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  • 重磅!2022年起,又一個重要省份(山東)將提升中考體育分值


    5月18日

    山東省青少年體育工作會議暨省學校體育工作會議舉行

    其中提到

    到2022年

    力爭基礎教育階段學校每天開設1節體育課自2022年起

    逐步提高中考體育科目考試分值占比

    近日,山東省青少年體育工作會議暨山東省學校體育工作會議在泰安舉行,會議上,山東省教育廳副廳長孫曉筠講話。她提到,根據省委省政府領導要求,教育部門將印發關于加強和改進新時代學校體育的若干措施,明確新時代全省學校體育工作的改革目標和主要任務。


    重磅!2022年起,又一個重要省份(山東)將提升中考體育分值


    山東省教育廳副廳長孫曉筠指出,學生每天校內中等強度及以上體育鍛煉不少于1小時,合理安排校外體育鍛煉時間,建立體育家庭作業制度,到2022年學生每天體育鍛煉時間不少于2小時。

    到2022年,力爭基礎教育階段學校每天開設1節體育課;將體育納入高校人才培養方案,鼓勵開設研究生體育公共課程,學生體質健康達標、修滿體育學分方可畢業。


    重磅!2022年起,又一個重要省份(山東)將提升中考體育分值


    孫曉筠表示,“十四五”期間目標將建設500所省級體育傳統特色學校,推廣中華傳統體育項目,因地制宜開展傳統體育教學、訓練、競賽活動。開展體育傳統特色學校建設。

     她還提到,山東省將改革考試制度。改進初中、高中體育科目學業水平考試辦法,推行“運動參與+體質健康測試+運動技能測試”方式確定體育科目成績。自2022年起,逐步提高中考體育科目考試分值占

    比。

    今年下半年,各地中考政策會逐一公布,但每個城市的執行辦法也會有所不同。

    01

    逐漸提升分值

    避免一考定成績

    在此之前,2020年12月14日教育部舉辦的新聞發布會上,針對體育中考改革,教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰曾表示,學校的體育中考要逐年增加分值,達到跟語數外同分值的水平。

    有人士注意到,早在今年3月1日,山東省教育廳曾發布《關于加強和改進新時代學校體育工作的實施意見》(征求意見稿),明確就提出了增加體育課時、改進體育課程教學、保障體育鍛煉時間、配齊配強體育師資等主要任務。而在實施體育評價改革行動方面,還指出:自2021年起,逐步提高中考體育科目考試分值占比。

    “根據國家政策要求,近日廳里也在和省政府簽署一份文件,但還沒正式下發。按照接下來的指導方針,應該會逐步提高中考體育科目考試的分值占比?!?/span>


    “根據國家政策要求,近日廳里也在和省政府簽署一份文件,但還沒正式下發。按照接下來的指導方針,應該會逐步提高中考體育科目考試的分值占比?!?/span>

    山東省教育廳體育衛生與藝術教育處的一位工作人員介紹,全新的各地中考政策即將公布,但因進度和做法不同,但各省市的具體政策細節會盡可能因地制宜。


    重磅!2022年起,又一個重要省份(山東)將提升中考體育分值


    不過中考體育頒布的初衷在于激發學生運動愛好,以此改變小胖墩、小眼鏡等體質健康問題,所以避免考后就拋的問題也是勢在必行。


    在這個大背景下,接下來出臺的方案將日漸明確,考試將更加注重過程性,避免一考定成績。

    02

    預防簡單強化分數

    尊重學生 發展內在規律

    對于“中考體育提分”這一話題,關注的莫過于考生和家長了。在大多數網友贊同提高體育分值、加強學生身體素質鍛煉的同時,也有部分人發出質疑,認為

    這是在給學生“施壓”。

    針對這個問題,有記者曾經采訪過到中國教育科學研究院研究員儲朝暉。

    “在目前這個情況下加強體育、美育、音樂教育是沒錯的,但是用什么方式來實現這樣一個目標,是不是還要在分數上來實現,后面的結果是分數提高,還是學生體質的增強,或音樂、美術素養的提高,需要看后面的效果?!?/span>


    重磅!2022年起,又一個重要省份(山東)將提升中考體育分值


    儲朝暉說不要造成嚴重后果以后再去“翻燒餅”,一定要提前考慮這個問題。

    儲朝暉認為,教育評價方式一個基本的趨勢應該是要更加淡化純分數,而體育、美育分值的增加,應預防簡單強化分數,以防在分數的驅使之下更加被動?!胺桨附涍^論證,且在滿足各種需要、考慮到各種情況之后,還要看能不能經得起檢驗。如果這種考試不作為升 學的依據,這是沒有太大問題的。但是如果作為升 學的依據,它就會與公平公正相關?!?/span>


    重磅!2022年起,又一個重要省份(山東)將提升中考體育分值


    儲朝暉分析,既然作為依據,體育、美育到底在考試中占多大權重,應該從一個孩子成長發展各個方面做系統的比較。至于分數占比的決策,應該由整個系統做出,而不是某個部門。

    “當下主要的問題是評價標準過于單一、評價權力過于集中,這樣就會導致很多人只看分數?!?/span>


    重磅!2022年起,又一個重要省份(山東)將提升中考體育分值


    儲朝暉認為,要想做到公平、公正,根本的是要依據好的判斷,尊重學生成長發展的內在規律。依據實證的研究結果,可以先找幾所學校用這種方法試一試。


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